Фомина Татьяна Владимировна
Учитель начальных классов
Уровень образования
Высшее профессиональное образование
Общий стаж работы
24 года
Стаж работы по специальности
14 лет
Квалификация
Первая
Преподаваемые дисциплины
- Домоводство
- Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация)
- Математические представления
- Окружающий природный мир
- Окружающий социальный мир
- Профильный труд
- Речь и альтернативная коммуникация
- Человек
Наименование направления подготовки и (или) специальности
Методика начального обра-зования. Олигофренопедагогика.
Повышение квалификации и переподготовка
Профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика. Коррекционно – развивающее обучение детей с наруше-нием интеллекта в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», 340 час., 2017. Курсы повышения квалификации: ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург, по программе «Педагог-дефектолог: деятельность по реализации основных общеобра-зовательных программ, воспитанию, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с ОВЗ», 72 час., 2022; КОИРО, по программе «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе», 72 час., 2019.
Другие учителя домоводства
Учитель
Домоводство, Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация), Математические представления, Окружающий природный мир, Окружающий социальный мир, Профильный труд, Речь и альтернативная коммуникация, Человек
Учитель
Домоводство, Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация), Математические представления, Окружающий природный мир, Окружающий социальный мир, Профильный труд, Речь и альтернативная коммуникация, Человек
Учитель
Домоводство, Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация), Математические представления, Окружающий природный мир, Окружающий социальный мир, Профильный труд, Речь и альтернативная коммуникация, Человек
Учитель
Домоводство, Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация), Математика, Математические представления, Мир природы и человека, Окружающий природный мир, Окружающий социальный мир, Профильный труд, Речевая практика, Речь и альтернативная коммуникация, Рисование, Русский язык, Ручной труд, Человек, Чтение (Литературное чтение)