АДООП «Хореографический кружок «Забава» художественной направленности

Программа имеет художественную направленность, включает ознакомление детей с источниками танцевальной культуры, самобытностью национальных танцев, связанных с укладом жизни народа, с красочными костюмами, музыкально-ритмическим складом мелодий. 

Программа состоит из трех разделов, темы которых отображают творческий процесс в хореографическом коллективе. Требования к знаниям детей отображают дидактический принцип – от простого к сложному. 

Программа опирается на технологии и методы обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), строится с учетом психолого-педагогических требований, направленных на развитие творческих способностей ребёнка в области познания искусства танца.

Цель реализации программы: обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания обучающихся средствами хореографического искусства.

Задачи: 

Образовательные:

• оказание психолого-педагогической помощи, реабилитации (абилитации);

• предоставление дифференцированной помощи, в том числе оказание ассистентом (помощником) при необходимости технической помощи;

• обеспечение возможности вербальной и невербальной коммуникации для обучающихся с выраженными потребностями в коммуникации, в том числе с использованием средств альтернативной или дополнительной коммуникации;

• воспитание самостоятельности и независимости при освоении доступных  видов деятельности;

• формирование интереса к определенному виду деятельности в рамках реализации адаптированной дополнительной общеобразовательной программы, в том числе, через:

  • расширение кругозора, знаний в области движений, танца, музыки;
  • знакомство с разнообразием танцевальных форм;
  • обучение навыкам коллективного исполнения танца, передаче эмоций через пластику тела и импровизацию;
  • обучение сценической культуре.

Воспитательные:

• формировать культуру духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания;

• формирование у детей эстетического восприятия тела, движения, пространства; 

• воспитание творческой активности у детей;

• воспитание внимательного отношения к партнеру в общении;

• воспитание трудолюбия, выдержки и наблюдательности.

Развивающие:

• развитие музыкального слуха, чувства ритма, координации, мелкой моторики, мышечной памяти, мышления; 

• развитие физических данных ребёнка таких, как гибкость, пластичность, ловкость, сила, выносливость; 

• развитие индивидуальных способностей, учитывая возможности детей; 

• развитие навыков работы в команде и приобщение детей к культуре танца, музыки и спорта; 

• развитие положительных личностных качеств таких, как дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, активность, чувства коллективизма; 

• формировать уважение к культуре и традициям народов России.

Программа предназначена для детей с ОВЗ (с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в возрасте 8 - 17 лет, учитывает особенности психофизического развития данной категории детей, индивидуальные возможности; обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию детей с ОВЗ.

Формы обучения по образовательной программе и режим занятий, периодичность и продолжительность занятий

Форма обучения – очная. Общее количество часов в год – 102 часа. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах – 40 минут. Занятия проводятся 3 раза в неделю. 

Объем и срок освоения образовательной программы 

Срок освоения программы – 3 года. Общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения, - 306 часов, включая участие в конкурсах, концертах, проведение массовых мероприятий.